01浙江财经大学创新推出“隐形资助”模式，通过数据链路精准识别困难学生，已帮扶2400余人次，发放金额约95万元。02学校构建多层次成长支持体系易信盈，涵盖学业、科研、国际视野等维度，超1万人次受益，实现从受助到成长的转变。0354支资助宣传大使队伍跨越3万公里，走访50余县市，普及政策近1.4万人次，传递感恩与回馈理念。04浙财大通过“主动发现、精准推送”机制，避免传统资助的尴尬，守护学生自尊，体现教育温度。05学校将“隐形资助”与“立德树人”结合，打造全周期育人链条，推动学子自强、奉献，形成良性循环。以上内容由传播大模型和DeepSeek生成，仅供参考
“饭卡里悄悄多了600元，本以为是系统误操作，看到短信才知道是学校的爱心餐补！”近日，浙江财经大学多名学生的意外发现，道出了学校“隐形资助”的暖心之处。
短信截图。受访者供图
不同于“申请—审批—公示”的传统路径，浙财大创新推出“主动发现、精准推送、隐形帮扶”的智慧资助模式，通过打通校园消费、生活服务等多维度数据链路，建立动态监测分析模型，不仅能对日常消费异常偏低的学生自动发放餐费补贴，还在低温寒潮等特殊节点为御寒有困难的学生精准推送“冬令御寒补助”。
资助全程不公示、不点名，既守住了学生的基本生活需求，更呵护了年轻学子的自尊。截至目前，学校已通过该模式帮扶学生2400余人次，发放资助金额约95万元，让精准帮扶既有力度更有温度。
“我们既要帮学生‘渡过难关’易信盈，更要助他们‘站稳脚跟、实现成长’。”浙财大学生处负责人曹桢表示。
潮新闻记者获悉，在精准帮扶的基础上，浙财大围绕学习能力、科研素养、兴趣特长、国际视野、价值引领五大核心维度，构建了多层次、个性化的成长支持体系：以“帮帮团”朋辈辅导破解学业难题，以科研实践项目孵化培育创新思维，让学生夯实学业根基；通过“三进三服务”资助宣传、“勤工助学之星”评选等活动，引导学生树立感恩之心、塑造健全人格；设立“泰隆之星”国际交流访学项目，为学子搭建拓宽全球视野的平台；引入校友资源设立“钰印自强奖学金”，为学生持续发展注入外力支持。
据悉，超过1万人次学生在各类发展性项目中受益，实现了从“被动受助”到“主动成长”、从“解决困难”到“追求卓越”的全面跨越。
发展性资助。学校供图
爱心浇灌成长，责任传递温暖。在浙财大的资助育人的引导下，“受助—成长—回馈”的青春接力正在上演。
2025年夏天，54支由浙财大本科生、研究生组成的资助宣传大使队伍，跨越山海奔赴全国50余个县（市、区），从浙江文成到青海海北，从贵州六盘水到新疆阿克苏，累计行程超3万公里。他们以“传帮带”模式开展入户家访500余户，举办集中宣讲20余场，回访10余所中小学，为近1.4万人次普及高校资助政策，解答疑问2000余次。宣传大使们用自身经历讲述成长故事，让资助政策走进千家万户，更让感恩的种子在万千学子心中生根发芽。
“今天我被照亮，明天我也要去照亮别人！”这句话，成为一代代浙财学子的自觉追求。
宣讲。受访者供图
“资助育人，核心是‘育’不是‘资’。”曹桢说道。从入学前的资助宣讲、入学时的“绿色通道”，到入学后的隐形补助、发展性资助，学校跳出“单纯解困”的传统框架易信盈，将“隐形资助”的温度与“立德树人”的深度相结合，构建起全周期、全方位的育人链条，真正实现“保障有精度、成长有路径、回馈有自觉”的资助育人新模式，让每一位学子在被温暖守护中学会自强、懂得奉献。
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